Utilize este identificador para referenciar este registo:
https://hdl.handle.net/10316/7478
Título: | Rendimento académico no ensino superior : das orientações de estudo às atribuições causais | Autor: | Ferreira, Marco Paulo Maia | Palavras-chave: | Rendimento dos alunos; Ensino superior | Data: | 6-Out-2008 | Descrição: | Tese de doutoramento em Psicologia (Psicologia Pedagógica) apresentada à Fac. de Psicologia e Ciências da Educação da Univ. de Coimbra | URI: | https://hdl.handle.net/10316/7478 | Direitos: | embargoedAccess |
Aparece nas coleções: | FPCEUC - Teses de Doutoramento |
Mostrar registo em formato completo
Google ScholarTM
Verificar
Todos os registos no repositório estão protegidos por leis de copyright, com todos os direitos reservados.