Rendimento académico no ensino superior : das orientações de estudo às atribuições causais

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10316/7478

Title:	Rendimento académico no ensino superior : das orientações de estudo às atribuições causais
Authors:	Ferreira, Marco Paulo Maia
Keywords:	Rendimento dos alunos; Ensino superior
Issue Date:	6-Oct-2008
Description:	Tese de doutoramento em Psicologia (Psicologia Pedagógica) apresentada à Fac. de Psicologia e Ciências da Educação da Univ. de Coimbra
URI:	https://hdl.handle.net/10316/7478
Rights:	embargoedAccess
Appears in Collections:	FPCEUC - Teses de Doutoramento

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