Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10316/26513
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dc.contributor.advisorCosta, Maria Domitila M.-
dc.contributor.advisorPedrosa, Maria Arminda-
dc.contributor.advisorMartins, Décio Ruivo-
dc.contributor.authorBastos, Maria Rita de Magalhães Castel Branco Mascarenhas-
dc.date.accessioned2014-07-30T15:04:45Z-
dc.date.available2014-07-30T15:04:45Z-
dc.date.issued2014-07-
dc.identifier.citationBastos, Maria Rita de Magalhães Castel Branco Mascarenhas/ Relatório de Estágio de Mestrado em Ensino de Física e de Química no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundáriopor
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10316/26513-
dc.descriptionRelatório de Estágio de Mestrado em Ensino de Física e de Química no 3ºCiclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, apresentado à Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra.pt
dc.description.abstractPALAVRAS-CHAVE: Escola, Ensino de química, Ensino de física, Prática de Ensino Supervisionada, Metodologias, Análise, Reflexão. O presente Relatório de Estágio, elaborado no âmbito do Mestrado em Ensino de física e de química o 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, consiste no resumo e reflexão de todas as atividades desenvolvidas pela professora estagiária Maria Rita de Magalhães Castel Branco Mascarenhas Bastos durante o estágio pedagógico, realizado na Escola Básica e Secundária Quinta das Flores, em Coimbra, ao longo do ano letivo de 2013/2014. A prática de ensino supervisionada ocorreu na turma A do 10º ano de escolaridade da referida escola. Apresentam-se e documentam-se as atividades letivas, e não letivas, que tiveram o intuito de promover a educação em, sobre e pelas ciências, dotando os alunos de literacia científica e promovendo o desenvolvimento de competências processuais, atitudinais e sociais, consideradas essenciais no percurso letivo de alunos do Ensino Secundário, numa perspetiva de valorização de inter-relações ciência, tecnologia, sociedade e ambiente e de consciencialização da necessidade de desenvolvimento sustentável. Este Relatório de Estágio é composto por introdução, cinco capítulos, bibliografia e referências bibliográficas, sítios da internet consultados, anexos e 1 DVD.pt
dc.language.isoporpt
dc.rightsopenAccesspt
dc.subjectFísicapt
dc.subjectQuímicapt
dc.titleRelatório de Estágio de Mestrado em Ensino de Física e de Química no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundáriopt
dc.typemasterThesispt
degois.publication.locationCoimbrapt
dc.peerreviewedYespor
dc.date.embargo2014-07-01*
dc.identifier.tid201535840pt
thesis.degree.grantor00500::Universidade de Coimbrapt
uc.rechabilitacaoestrangeiranopt
uc.date.periodoEmbargo0pt
uc.controloAutoridadeSim-
item.fulltextCom Texto completo-
item.grantfulltextopen-
item.languageiso639-1pt-
item.cerifentitytypePublications-
item.openairetypemasterThesis-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
crisitem.advisor.researchunitCFisUC – Center for Physics of the University of Coimbra-
crisitem.advisor.orcid0000-0001-6911-5445-
Appears in Collections:UC - Dissertações de Mestrado
FCTUC Física - Teses de Mestrado
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