Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10316/95617
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dc.contributor.authorCosta, Adriana Alves Fernandes-
dc.contributor.authorAlcoforado, Luís-
dc.contributor.authorCordeiro, António M. Rochette-
dc.date.accessioned2021-08-19T09:29:46Z-
dc.date.available2021-08-19T09:29:46Z-
dc.date.issued2020-12-
dc.identifier.isbn978-972-798-484-8pt
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10316/95617-
dc.description.abstractO texto aborda os significados dos deslocamentos dos jovens na cidade. Retrata os movimentos que denotam a produção de culturas, a partir da relação com os espaços. A análise desenvolvida reflete sobre os elementos culturais que são constituídos no processo de mobilidade: indicadores de apropriação e transformação de culturas, que assim se fazem porque os sujeitos protagonizam interações sócio históricas com/no o meio em que vivem. Destarte, os lugares públicos de vida representam e intensificam a amplitude das formas de sociabilidades, como também denotam a proposição de expansão de diálogos entre os territórios. Por conseguinte, a cidade educadora, assim como os sujeitos, também é entendida, em sua natureza, como plural e se (re)inventa entre a tensão individual e coletiva, bem como entre o foi, o que é e o que será. Nesse sentido, os jovens produzem juventudes: instigadas pelas linguagens contidas no/com/pelos espaços de convivência.pt
dc.description.sponsorshipThe text addresses the meanings of the young people's movements in the city. It portrays the movements that denote the production of cultures, from the relation with the spaces. The analysis developed reflects on the cultural elements that are constituted in the process of mobility: indicators of appropriation and transformation of cultures, which are done because the subjects carry out historical socio-economic interactions with/in the environment in which they live. Thus, the public places of life represent and intensify the amplitude of the forms of sociability, as well as the proposition of expansion of dialogues between the territories. Therefore, the educating city, as well as the subjects, is also understood in its nature as plural and (re) invents between individual and collective tension, as well as between what was and what is and what will be. In this sense, young people produce youths: instigated by the languages contained in/with/by the spaces of coexistence.pt
dc.language.isoporpt
dc.publisherMinervaCoimbrapt
dc.rightsopenAccesspt
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt
dc.subjectCidade educadorapt
dc.subjectJovenspt
dc.subjectEspaçospt
dc.subjectCulturaspt
dc.subjectEducator citypt
dc.subjectYoungpt
dc.subjectSpacespt
dc.subjectCulturespt
dc.titleA Linguagem Pedagógica dos Significados dos Deslocamentos dos Jovens: Produção de Culturas e Cidade Educadorapt
dc.title.alternativeThe Pedagogical Language of the Meanings of Youth Displacement: Culture Production and Educating Citypt
dc.typebookPartpt
degois.publication.firstPage323pt
degois.publication.lastPage338pt
degois.publication.locationCoimbrapt
degois.publication.titleEducação e Formação de Jovens e Adultos. (Re)Pensando o trabalho e os contextos profissionaispt
dc.peerreviewedyespt
dc.date.embargo2020-12-01*
uc.date.periodoEmbargo0pt
item.fulltextCom Texto completo-
item.languageiso639-1pt-
item.grantfulltextopen-
crisitem.author.deptFaculty of Psychology and Educational Sciences-
crisitem.author.deptFaculty of Arts and Humanities-
crisitem.author.researchunitCEIS20 - Centre of 20th Century Interdisciplinary Studies-
crisitem.author.researchunitCEIS20 - Centre of 20th Century Interdisciplinary Studies-
crisitem.author.orcid0000-0003-4425-7011-
crisitem.author.orcid0000-0002-8648-3204-
Appears in Collections:I&D CEIS20 - Livros e Capítulos de Livros
FPCEUC - Livros e Capítulos de Livros
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