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Title: El Club de Expresión Dramática “Os Putos”
Authors: Sadio-Ramos, Fernando José
Ortiz-Molina, María Angustias
Keywords: Expresión Dramática; Aprendizaje en Servicio; Intervención sociocultural
Issue Date: 2019
Publisher: Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC)
Citation: 1. Sadio Ramos, F. J.; Ortiz Molina, Mª A. (2019). El Club de Expresión Dramática “Os Putos”. In Noelia Ruiz-Herrera, Alejandro Guillén-Riquelme & María Guillot-Valdés (Coords), Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2019, pp. 222-228. Granada: Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC). ISBN: 978-84-09-19788-0
Issue: 1
Abstract: Antecedentes: Presentamos un proyecto de intervención sociocultural a través de la práctica estética de la Expresión Dramática con personas mayores: el Club de Expresión Dramática “Os Putos” [“Los Chicos”]. Método: 1) Señalamos los principios fundamentales del Proyecto de innovación pedagógica SeCApS - Sostenibilidad Curricular y Aprendizaje en servicio, en el marco del cual surgió el Club y utiliza como instrumento pedagógico narrativo-reflexivo el CADERNO DE EXPERIENCIAS ApS (Aprendizaje en servicio)®; 2) Referimos la experiencia pedagógica que llevó a la creación del Club (asignatura Educación no Formal con Poblaciones Específicas, de la titulación de Teatro y Educación de ESE-IPC, cuyo programa prescribe para la evaluación de frecuencia el desarrollo por los alumnos de proyectos de intervención sociocultural con poblaciones específicas). Resultados: Realizamos después una sinopsis de las actividades desarrolladas por el Club desde entonces, que constituyen su portafolio; se presentarán algunos resultados de ese trabajo de práctica estética, con alguna documentación fotográfica de ensayos y actividades públicas realizadas. Conclusiones: Finalmente, referimos el Proyecto “Expresión Dramática con Séniores” que, por medio de investigación biográfico-narrativa, pretende analizar el desarrollo personal y social de los miembros del Club, a través de la práctica estética de la Expresión Dramática.
URI: http://hdl.handle.net/10316/89467
Rights: openAccess
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