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https://hdl.handle.net/10316/44851
Título: | O espaço do cinema na didática da História | Autor: | Ribeiro, Ana Isabel Trindade, Sara |
Palavras-chave: | Didática da Hsitória; Cinema | Data: | 2016 | Editora: | Laboratório de Tecnologias da Informação - Latec, Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ e Unidade Móvel de Investigação em Estudos do Local - ELO, da Universidade Aberta de Portugal | Título da revista, periódico, livro ou evento: | Revista de Linguagem do Cinema e do Audiovisual | Número: | 2 | Local de edição ou do evento: | Rio de Janeiro | Resumo: | Este artigo procura sublinhar o papel do cinema enquanto ferramenta didática no contexto das aulas de História e da necessidade de construir estratégias que explorem a complexa, mas desafiante, relação existente entre História e cinema e como, em contexto de sala de aula, a sétima arte pode contribuir para a promoção das aprendizagens da disciplina, mas também para a aquisição de competências de compreensão da linguagem e do discurso subjacente à narrativa audiovisual. Num primeiro momento exploraremos, de forma breve, a relação entre História e cinema, mais propriamente as implicações e desafios metodológicos que a utilização do filme como fonte histórica coloca, mas também o debate em torno da ideia do cinema enquanto veículo construtor de perceções do passado e de memória histórica. Num segundo momento serão sistematizadas as potencialidades didáticas da utilização do cinema na situação de ensino/aprendizagem e serão sugeridas estratégias de exploração de alguns filmes de ficção recentes. Neste ponto será dado destaque à necessidade de se desenvolverem estratégias que proporcionem um trabalho ativo com os estudantes, utilizando assim o cinema como fonte a partir da qual estes poderão e deverão extrair conhecimento histórico. | URI: | https://hdl.handle.net/10316/44851 | ISSN: | 2316-218x | Direitos: | openAccess |
Aparece nas coleções: | FLUC Secção de História - Artigos em Revistas Internacionais I&D CEIS20 - Artigos em Revistas Internacionais |
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