Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/10316/42630
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Pereira, Amilcar Araujo | - |
dc.contributor.author | Araújo, Marta | - |
dc.date.accessioned | 2017-08-11T16:38:56Z | - |
dc.date.available | 2017-08-11T16:38:56Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.issn | 0100-3143 | por |
dc.identifier.issn | 2175-6236 | por |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10316/42630 | - |
dc.description.abstract | Este artigo propõe um diálogo entre os debates políticos e acadêmicos sobre raça, identidade e história nos contextos brasileiro e português. Para tal, examina a relação entre o mito da democracia racial (como ficou conhecido no Brasil) e a ideia de uma vocação nacional para a interculturalidade em Portugal e o debate contemporâneo sobre racismo e eurocentrismo, assim como a sua evasão, focando na educação – tomada como palco de importantes lutas políticas. Abordando momentos cruciais destes debates, o artigo procura aprofundar a discussão sobre raça e poder no ensino da História e contestar a despolitização das narrativas contemporâneas que continuam a escudar-se nas especificidades históricas de cada um dos contextos nacionais. | por |
dc.description.abstract | This article proposes a dialogue between the political and academic debates on race, identity, and history in the Brazilian and Portuguese contexts. In order to do so, it examines the myth of racial democracy (as it was known in Brazil) and the idea of a national vocation for interculturality in Portugal to explore how they shape the contemporary debate on racism and Eurocentrism, as well its evasion, focusing on education - which is understood as an arena for important political struggles. By addressing crucial moments in these debates, this article seeks to contribute to wider discussions on race and power in the teaching of history, and to challenge the depoliticization of contemporary narratives that continue to take refuge in the tropes of the historical specificities of each of the national contexts. | por |
dc.language.iso | por | por |
dc.publisher | UFRGS | por |
dc.rights | openAccess | por |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | por |
dc.subject | Racismo e Eurocentrismo | por |
dc.subject | Ensino da História | por |
dc.subject | Políticas Públicas | por |
dc.subject | Brasil | por |
dc.subject | Portugal | por |
dc.subject | Racism and Eurocentrism | por |
dc.subject | History Teaching | por |
dc.subject | Public Policies | por |
dc.subject | Brazil | por |
dc.title | Raça, História e Educação no Brasil e em Portugal: desafios e perspectivas | por |
dc.type | article | - |
degois.publication.firstPage | 139 | por |
degois.publication.lastPage | 160 | por |
degois.publication.issue | 1 | por |
degois.publication.location | Porto Alegre | por |
degois.publication.title | Educação & Realidade | por |
dc.relation.publisherversion | http://dx.doi.org/10.1590/2175-623661127 | por |
dc.peerreviewed | yes | por |
dc.identifier.doi | 10.1590/2175-623661127 | por |
dc.identifier.doi | 10.1590/2175-623661127 | - |
degois.publication.volume | 42 | por |
item.fulltext | Com Texto completo | - |
item.openairecristype | http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf | - |
item.languageiso639-1 | pt | - |
item.openairetype | article | - |
item.cerifentitytype | Publications | - |
item.grantfulltext | open | - |
crisitem.author.researchunit | CES – Centre for Social Studies | - |
crisitem.author.parentresearchunit | University of Coimbra | - |
crisitem.author.orcid | 0000-0002-2449-0011 | - |
Appears in Collections: | I&D CES - Artigos em Revistas Internacionais |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Raça, História e Educação no Brasil e em Portugal_desafios e perspectivas.pdf | 242.39 kB | Adobe PDF | View/Open |
Page view(s) 50
643
checked on Oct 15, 2024
Download(s)
417
checked on Oct 15, 2024
Google ScholarTM
Check
Altmetric
Altmetric
This item is licensed under a Creative Commons License