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https://hdl.handle.net/10316/35802| Título: | Procedimentos de ensino-aprendizagem e consolidação da escrita: o texto de caráter autobiográfico das disciplinas de Português Lingua Materna e de Françês Língua Estrangeira | Autor: | Nunes, Clotilde Rosa | Orientador: | Domingues, João Costa | Palavras-chave: | Estágio pedagógico; didática da escrita; ensino-aprendizagem; texto de carácter auto-biográfico; pedagogical training; didactics of teaching writing; teaching and learning; autobiographical text | Data: | 14-Out-2013 | Título da revista, periódico, livro ou evento: | Procedimentos de ensino-aprendizagem e consolidação da escrita: o texto de caráter autobiográfico das disciplinas de Português Lingua Materna e de Françês Língua Estrangeira | Local de edição ou do evento: | Coimbra | Descrição: | Relatório de estágio do Mestrado em Ensino de Português e de Línguas Clássicas no 3º ciclo do Ensino Básico e no Secundário ou de Português no 3º ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário e de Espanhol/Alemão/Francês nos Ensinos Básico e Secundário, apresentado à Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra | URI: | https://hdl.handle.net/10316/35802 | Direitos: | openAccess |
| Aparece nas coleções: | FLUC Secção de Português - Teses de Mestrado UC - Dissertações de Mestrado |
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| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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