A favor da inclusão da comunidade cigana : uma experiência de implementação das TIC no ensino básico

Abstract

Este relatório resulta do estágio curricular realizado no Projeto Trampolim, nos Bairros da Rosa e do Ingote em Coimbra. O Projeto Trampolim tem como objetivo central a proteção e inclusão de crianças e jovens dos bairros municipais da Rosa e do Ingote, e do Centro de Estágio Habitacional (Parque Nómada), através da promoção do sucesso escolar, da integração profissional, da participação cívica e na capacitação dos jovens. O relatório aborda algumas das problemáticas que enquadram a realização do estágio, discutindo, fundamentalmente, a questão da exclusão social nas comunidades ciganas e as potencialidades da introdução das TIC no sistema educativo para a inclusão das crianças e jovens destas comunidades. Partindo desta reflexão, o texto apresenta, também, uma descrição das atividades desenvolvidas durante o estágio, centrando-se na minha tarefa principal no Projeto, que envolveu uma experiência de trabalho com as TIC no ensino básico.