Relatório de estágio pedagógico desenvolvido na escola EB. 2, 3 da Mealhada junto da turma do 9º A no ano letivo 2011/2012

Abstract

O presente documento surge com o intuito de projetar a minha experiência enquanto professor estagiário durante este ano letivo destinado ao Estágio Pedagógico, inserido no âmbito do 2º Ciclo em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário da Faculdade de Ciências do Deporto e Educação Física da Universidade de Coimbra. O Estágio Pedagógico é assim considerado o fim de uma etapa e o início de outra na vida de um estudante. Surge com o culminar de quatro anos de estudo e onde me foi concedida a oportunidade de aplicar muitos dos conhecimentos adquiridos até então, mas, ao mesmo tempo, é também para mim a primeira fase de aprendizagem no que diz respeito à formação relativa à atividade docente em contexto curricular. Considero que este foi o primeiro passo com o intuito de alicerçar toda uma formação que se pretende contínua e reflexiva numa dimensão profissional e também pessoal. Neste relatório apresento um conjunto de experiências que me acompanharam ao longo de um ano letivo como professor estagiário de Educação Física. Através de um processo reflexivo e crítico, apresento aquelas que foram as minhas dificuldades, dúvidas e preocupações, mas também estratégias, recursos e soluções presentes no desenvolvimento profissional que caracterizou a minha intervenção nas diversas áreas de desempenho. No final deste trabalho será ainda feita a análise do estudo referente à hiperatividade.