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https://hdl.handle.net/10316/17668
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Pedrosa, Maria Arminda | - |
dc.contributor.advisor | Martins, Décio Ruivo | - |
dc.contributor.author | Rosário, Nuno Filipe Pereira do | - |
dc.date.accessioned | 2011-11-24T11:22:10Z | - |
dc.date.available | 2011-11-24T11:22:10Z | - |
dc.date.issued | 2011-08 | - |
dc.identifier.citation | Rosário, Nuno Filipe Pereira - Relatório de estágio de mestrado em ensino de Física e de Química: no 3º ciclo do ensino básico e no ensino secundário. Coimbra, 2011 | por |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10316/17668 | - |
dc.description.abstract | O Relatório de Estágio apresenta-se como o passo final do Estágio Pedagógico englobado no Mestrado em Ensino da Física e Química no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário. Pretende integrar uma descrição de todas as actividades desenvolvidas pelo Professor Estagiário e intervenções na comunidade escolar em que participou, bem como sua reflexão sobre elas. As actividades do Estágio iniciaram-se em 1 de Setembro de 2010 e terminaram formalmente em 9 de Junho de 2011, embora o Professor Estagiário tenha acompanhado (por convite e vontade própria) o Conselho de Turma posteriormente realizado. Este Relatório de Estágio é composto por cinco capítulos, referências bibliográficas e anexos. No Capítulo I apresenta-se uma reflexão sobre o ensino de Física e de Química e referem-se alguns objectivos do estágio, o conteúdo de cada capítulo, bem como o enquadramento geral, no qual se descrevem condições da escola e se caracteriza a turma envolvida no ensino supervisionado. No Capitulo II apresenta-se a componente lectiva de Física, a forma como foram organizadas as regências e uma descrição das aulas laboratoriais (nas quais se recolheram dados para o Projecto de Investigação Educacional I). Descrevem-se o primeiro contacto com os alunos e as metodologias e estratégias utilizadas na preparação e leccionação das aulas assistidas, bem como uma reflexão sobre elas. No Capitulo III apresenta-se a componente lectiva de Química, a forma como foram organizadas as regências, uma descrição das metodologia e estratégias utilizadas na preparação e leccionação das aulas assistidas, bem como uma reflexão sobre elas. No Capitulo IV, além do Plano de Actividades do Núcleo de Estágio e dos Conselhos de Turma, refere-se a componente não lectiva, incluindo a assessoria prestada ao Director de Turma, a participação em Reuniões de Directores de Turma e em actividades extracurriculares desenvolvidas, designadamente na semana da Ciência e Tecnologias. No Capitulo V apresentam-se conclusões relativas ao trabalho desenvolvido e implicações para actividades futuras. | por |
dc.language.iso | por | por |
dc.rights | openAccess | por |
dc.subject | Ensino da Física | por |
dc.subject | Ensino da Química | por |
dc.subject | Estágio padagógico - relatório | por |
dc.title | Relatório de estágio de mestrado em ensino de Física e de Química : no 3º ciclo do ensino básico e no ensino secundário | por |
dc.type | masterThesis | por |
dc.peerreviewed | Yes | por |
uc.controloAutoridade | Sim | - |
item.fulltext | Com Texto completo | - |
item.grantfulltext | open | - |
item.languageiso639-1 | pt | - |
item.cerifentitytype | Publications | - |
item.openairetype | masterThesis | - |
item.openairecristype | http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf | - |
crisitem.advisor.researchunit | CFisUC – Center for Physics of the University of Coimbra | - |
crisitem.advisor.orcid | 0000-0001-6911-5445 | - |
Appears in Collections: | UC - Dissertações de Mestrado FCTUC Física - Teses de Mestrado |
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File | Description | Size | Format | |
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Relatório de Estágio 2010_2011.pdf | 5 MB | Adobe PDF | View/Open |
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