Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10316/100957
Title: Dois modelos formativos “dissidentes” na formação superior de bibliotecários e arquivistas em Portugal: os casos do estágio de arquivistas (1913-1918) e do Curso de Bibliotecário-Arquivista (1931-1936)
Authors: Vivas, Diogo António Correia 
Keywords: Ciência da Informação; Inspeção Superior das Bibliotecas e Arquivos; Formação; Estágio de Arquivistas; Curso de Bibliotecário-Arquivista; Information science; Higher Inspectorate of Libraries and Archives; Training; Archivists Internship; Librarian-Archivist Course
Issue Date: 2021
Serial title, monograph or event: Biblos
Issue: 7
Abstract: O Estágio de Arquivistas (1913-1918) e o Curso de Bibliotecário-Arquivista (1931-1936) constituíram dois momentos de dissidência face ao modelo tradicional de formação então instituído. Pretende- se compreender o surgimento destas propostas formativas, contextualizando-as na época; analisar a sua organização e funcionamento, o programa formativo, o corpo docente e verificar os resultados obtidos. Sob a égide da Inspeção Superior, lecionados na Biblioteca Nacional e na Torre do Tombo por funcionários destas instituições, os programas formativos, marcados ainda pela perspetiva historicista, evidenciam já um acentuar do tecnicismo. Duas experiências/dissidências, que permitiram a formação de um conjunto significativo de profissionais, em linha com o ensino ao nível internacional.
The Archivists Internship (1913-1918) and the Librarian-Archivist Course (1931-1936) were two moments of dissent when compared to the traditional training model instituted at the time. I intended to understand the emergence of these formative proposals, placing them into its context; to analyse its organization and functioning, the curricula and the faculty staff, as well as to evaluate its results. The curricula, while still characterised by the historicist perspective, already emphasised the technicality, being taught at the National Library and the National Archive by the employees of these institutions under the auspices of the Higher Inspectorate. These two experiences/dissents allowed the formation of a large number of professionals, in line with education at an international level.
URI: http://hdl.handle.net/10316/100957
ISSN: 2183-7139
0870-4112
DOI: 10.14195/0870-4112_3-7_7
Rights: openAccess
Appears in Collections:I&D CEIS20 - Artigos em Revistas Internacionais

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