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Title: Capital psicológico, reflexividade, satisfação e bem-estar em equipas de trabalho com algum grau de virtualidade: contributo para uma articulação
Other Titles: Psychological capital, reflexivity, satisfaction and well-being in work teams with some degree of virtuality: contribute to an articulation
Authors: Senra, Catarina Carvalho
Orientador: Dimas, Isabel Cristina Dórdio
Lourenço, Paulo Renato Martins Ribeiro Silva
Keywords: Capital psicológico grupal; Satisfação grupal; Bem-estar afetivo individual; Reflexividade grupal sobre a tarefa; Group PsyCap; Group satisfaction; Individual affective well-being; Group reflexivity about the task
Issue Date: 28-Feb-2019
Serial title, monograph or event: Capital psicológico, reflexividade, satisfação e bem-estar em equipas de trabalho com algum grau de virtualidade: contributo para uma articulação
Place of publication or event: FPCEUC
Abstract: O capital Psicológico tem demonstrado influenciar o comportamento e os resultados das equipas de trabalho. Neste sentido compreender os fatores que influenciam a relação da variável anterior com os outcomes tem sido objeto de estudo de diversas investigações. Partindo de uma abordagem de tipo IMOI, na presente dissertação propõe-se testar o papel mediador da reflexividade na relação do capital psicológico com a satisfação grupal e o bem-estar afetivo individual (positivo e negativo). Com este propósito, realizou-se um estudo empírico com 111 equipas de trabalho com algum grau de virtualidade, pertencentes a vários setores de atividade. Como método de recolha de dados foi utilizado o questionário, tendo os dados recolhidos sido analisados através de uma análise de regressão múltipla, com recurso ao PROCESS. Os resultados revelaram uma relação positiva e estatisticamente significativa entre o PsyCap e as variáveis satisfação, bem-estar e reflexividade e uma relação negativa e estatisticamente significativa do PsyCap e do bem-estar negativo. A reflexividade apenas se mostrou relacionada de forma positiva e estatisticamente significativa com a satisfação. A hipótese do papel mediador da mediação foi suportada apenas na relação entre o capital psicológico e a satisfação. Estes resultados reforçam a literatura que aponta para a existência de variáveis mediadoras na relação entre o capital psicológico e os resultados.Palavras chave: capital psicológico grupal, satisfação grupal, bem-estar afetivo individual, reflexividade grupal sobre a tarefa
Psychological capital, reflexivity, satisfaction and well-being in work teams with some degree of virtuality: contribute to an articulation:PsyCap has shown to influence the behavior and results of teams. In this sense understanding the factors that influence the relationship between PsyCap and the outcomes, has been the target of many investigations. From an IMOI approach this dissertation aims to test the mediating role of reflexivity in the relationship between PsyCap and group satisfaction and the individual affective well-being (positive and negative). With this goal in mind an empirical study was conducted with 111 work teams with some dregree of virtuality, belonging to different sectors of activity.For collecting data a questionnaire was used, the data collected was analyzed through a multiple regression analysis, using PROCESS.The results revealed a positive and statistically significant relationship between PsyCap and the satisfaction, well-being and reflexivity, and a negative statistically significant relationship between PsyCap and negative well-being. Reflexivity only showed to be related in a positive and statistically significant way with satisfaction. The hypothesis of the mediating role of reflexivity was only supported on the relationship between PsyCap and satisfaction, where reflexivity revealed to act as a partial mediatior. These results reinforce the literature that points to the existence of mediators between PsyCap, results and behaviors.Keywords: Group PsyCap, group satisfaction, individual affective well-being, group reflexivity about the task
Description: Dissertação de Mestrado Integrado em Psicologia apresentada à Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
URI: http://hdl.handle.net/10316/94839
Rights: closedAccess
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