Internship and Monograph reports entitled" Vaccine Components Myths Debunked"

Abstract

Vaccination is generally considered one of the greatest achievements in modern medicine. However, in the last decades there has been a significant increase in vaccine refusal and vaccine hesitancy driven by concerns regarding the safety of vaccines. Various vaccine components are controversially viewed as harmful, and therefore endorse the notion that vaccines are unsafe. This paper evaluates and reviews several vaccine components frequently believed to be dangerous: Thimerosal a preservative allegedly toxic and frequently associated with autism; Formaldehyde an inactivating agent known to be carcinogenic; Aluminum and squalene adjuvants suspected triggers for autoimmune diseases; Ovalbumin and antibiotics feared by their allergic potential; DNA residues suspected to cause cancer. The findings indicate that these allegations are biased and inaccurate. Therefore, it is crucial to clarify society and restrain the ever-growing anti-vaccination movements. Pharmacists are essential to better inform and demystify these vaccine allegations. The internship in community Pharmacy allows finalist students to consolidate the theoretical knowledge acquired during the master’s degree in pharmaceutical science and develop the various skills needed to perform the role of pharmacist.As such, finalist students acquire valuable professional experience essential to aid in their transition between academy education and the job market.This report results from the critical analysis of the mandatory curricular internship in community pharmacy conducted by me at Farmácia Moderna, under the guidance of Dr. Sofia Pereira. This report is presented in the form of a SWOT analysis (Strengths, Weaknesses, Opportunities and Threats) that is divided into an internal component (Strengths and Weaknesses) and an external component (Opportunities and Threats). This analysis is complemented by two practical cases that demonstrate events that occurred during the internship.

A vacinação é considerada uma das maiores conquistas da medicina. No entanto, nas últimas décadas tem havido um aumento significativo da recusa ou resistência à vacinação, motivado em grande parte por questões relacionadas com a segurança das vacinas. Vários dos componentes das vacinas estão envoltos em controvérsias e são vistos como perigosos, o que perpetua a crença que as vacinas não são seguras. A presente monografia revê e a analisa diversos componentes das vacinas que são frequentemente considerados como perigosos, tais como: Timerosal um conservante considerado tóxico e muitas vezes associado ao autismo; Formaldeído um agente inativador que é um composto comprovadamente cancerígeno; Adjuvantes a base de sais de alumínio e de esqualeno que são vistos como agentes desencadeadores de doenças autoimunes; Ovoalbumina e os antibióticos que são receados pelo seu potencial alérgico; Resíduos de DNA que são suspeitos de causar cancro. Os dados indicam que estas alegações são tendenciosas e incorretas. Por esse motivo, é determinante esclarecer a sociedade e travar o crescimento dos movimentos anti-vacinação. Os farmacêuticos são fundamentais para informar e desmitificar estes argumentos. O estágio curricular em farmácia comunitária permite aos estudantes finalistas não só consolidar os conhecimentos teóricos adquiridos durante o MICF, como também desenvolver as várias competências complementares necessárias ao exercício de uma profissão tão multifacetada como a de farmacêutico comunitário. Desta forma, os estudantes finalistas adquirem uma valiosa experiência profissional crucial para auxiliar a sua transição entre o ensino universitário e o mercado de trabalho. O presente relatório resulta da análise crítica do estágio curricular obrigatório em farmácia comunitária realizado por mim na Farmácia Moderna (FM), sob orientação da Dra. Sofia Pereira. Este relatório é apresentado sob a forma de uma análise SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities and Threats) que se divide numa componente interna (Pontos Fortes e Pontos Fracos) e numa componente externa (Oportunidades e Ameaças). Esta análise é 9 complementada por dois casos práticos integrantes dos conhecimentos teóricos por mim observados na prática do estágio.