Cidade dos Azulejos - Um estudo sobre a influência do design de interação para a promoção do hábito de leitura

Abstract

Esta dissertação, desenvolvida no Mestrado em Design e Multimédia da Universidade de Coimbra, visa a criação de um aplicativo com ferramentas interativas agregadas ao livro digital.Utilizando como base a obra “Touchê em uma Aventura pela ‘Cidade dos Azulejos’” para a criação de uma história interativa, busca como resultados permitir que após a leitura de uma obra literária, o leitor (público infantil), possa ter produção de conteúdo e dessa forma explorar o potencial das novas tecnologias, em prol da prática da leitura literária. Considera-se que, aproveitando o potencial das novas tecnologias, tem-se mais uma ferramenta de estimulo à prática da leitura literária.IntroduçãoConsidera-se que a leitura está intrinsecamente ligada à qualidade de vida, trazendo benefícios a nível intelectual, social e pessoal, e que esta atividade tem sido esquecida pela geração mais nova, se comparada com outras atividades e brincadeiras que estão a migrar para os meios digitais. Assim, pretende-se com esta pesquisa, componente do Curso de Mestrado em Design e Multimédia da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra – Portugal, proporcionar às instituições que trabalham a literatura infantil, como escolas, bibliotecas e família, um instrumento de incentivo à leitura e produção. O que considera-se que possibilitará maior incentivo e prazer pelo texto literário, oportunizando contributos a nível intelectual, social e pessoal. Tem-se como objetivo da pesquisa o desenvolvimento de um aplicativo com ferramentas interativas agregadas ao livro digital que, além de permitir a leitura de uma obra literária, promoverá a produção de conteúdo por parte do público infantil, dessa forma explorar o potencial das novas tecnologias em prol da prática da leitura literária. Visando criar esta prática de maneira a que a leitura se torne parte do leque de entretenimento do público-alvo, objetiva-se estimular a atividade criativa, associando assim experiências agradáveis ao hábito de leitura. Dessa forma, considera-se que o gosto pelo texto literário virá espontaneamente.

This dissertation, developed while undertaking the Master degree in Design and Multimedia of the University of Coimbra, aims to create an app with interactive tools associated to the digital book. Using the work “Touchê: an adventure through the ‘City of Tiles’” as a basis for the creation of an interactive story, it seeks the results of allowing that after the reading of a literary work, the reader (children’s audience), can have production of content and thus explore the potential of new technologies for the practice of literary reading.Considering that, by harvesting the potential of new technologies, we have another tool to stimulate the practice of literary reading.IntroductionIt is known that reading is intrinsically linked to the quality of life, bringing benefits on a intellectual, social and personal level, and that this activity has been forgotten by the youngest generation, if compared to other activities and games that are migrating to the media. This research, component of the Master's Degree in Design and Multimedia of the Faculty of Sciences and Technology of the University of Coimbra - Portugal, is an incentive to the institutions that work children literature for reading and production. Which is believed that will allow greater incentive and pleasure for the literary text, providing contributions at the intellectual, social and personal level. The objective of the research is the development of an application with interactive tools added to the digital book, besides allowing a reading of a literary work, to promote the production of content by the children's audience, exploring the potential of new technologies for the practice of literary reading. Aiming to create this practice so that reading becomes part of the entertainment range of the target audience, it aims to stimulate a critical activity, thus associating pleasant experiences with the habit of reading. In this way, he considers that the taste for the literary text will come spontaneously.