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https://hdl.handle.net/10316/46180| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Figueira, João | - |
| dc.contributor.author | Viniegra, L. Mañas | - |
| dc.date.accessioned | 2018-01-12T14:10:19Z | - |
| dc.date.available | 2018-01-12T14:10:19Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.isbn | 978-84-48612-69-6 | por |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10316/46180 | - |
| dc.language.iso | spa | por |
| dc.publisher | McGrawHill | por |
| dc.rights | closedAccess | por |
| dc.subject | información | por |
| dc.subject | comunicación | por |
| dc.subject | planes de estudio | por |
| dc.title | La implantación de los grados 3+2 en España. Análisis de la experiencia portuguesa en periodismo y comunicación | por |
| dc.type | bookPart | - |
| degois.publication.firstPage | 379 | por |
| degois.publication.lastPage | 390 | por |
| degois.publication.location | Madrid | por |
| degois.publication.title | Retos docentes universitarios como desafío curricular | por |
| dc.peerreviewed | yes | por |
| item.grantfulltext | none | - |
| item.fulltext | Sem Texto completo | - |
| item.openairetype | bookPart | - |
| item.languageiso639-1 | es | - |
| item.openairecristype | http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf | - |
| item.cerifentitytype | Publications | - |
| crisitem.author.researchunit | CEIS20 - Centre of 20th Century Interdisciplinary Studies | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0002-2344-9789 | - |
| Appears in Collections: | I&D CEIS20 - Livros e Capítulos de Livros | |
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