Title: Relatório de estágio pedagógico desenvolvido na Escola Básica e Secundária Quinta das Flores junto da turma 10º C no ano letivo de 2015/2016 : caracterização da motivação dos alunos federados e ex federados nas aulas de educação física do 9º ano de escolaridade
Authors: Cristovão, Ana Luísa dos Santos 
Orientador: Nobre, Paulo
Keywords: Prática pedagógica;Ensino da educação física
Issue Date: 2016
Abstract: O presente documento constitui o Relatório Final de Estágio Pedagógico reproduzindo as aprendizagens conseguidas e as práticas realizadas no decurso da atividade como professora estagiária, na Escola Básica e Secundária Quinta das Flores, durante o presente ano letivo. O relatório refere-se ao 2º ano do Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, pela Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra, organizando-se em cinco secções, nomeadamente contextualização da prática desenvolvida; Análise da Prática Pedagógica; Realização/ Intervenção Pedagógica; Avaliação; Aprofundamento do tema problema. Com este relatório procuramos explicitar todo o conhecimento e aprendizagens adquiridas, ao longo de um ano de prática pedagógica supervisionada, assumindo esta etapa como fundamental, com as práticas realizadas assumindo que esta etapa é fundamental para a formação de um professor. O relatório inclui uma abordagem e investigação sobre o tema “Motivação dos alunos federados/ Ex federados na Educação Física em alunos do 9º ano”. Os resultados apontam para que é provável que os alunos federados estejam mais motivados na aula de educação física, e que os mesmos gostem de ajudar os colegas. Palavras-chave: Educação Física. Estágio Pedagógico. Alunos Federados. Reflexão. Aprendizagem
Description: Relatório de estágio do mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, apresentado à Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra
URI: http://hdl.handle.net/10316/42482
Rights: openAccess
Appears in Collections:FCDEF - Teses de Mestrado

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