Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10316/36462
Title: A Classificação em arquivos e em bibliotecas à luz da Teoria da Classificação: pontos de convergência e de divergência
Authors: Simões, Maria da Graça 
Freitas, Maria Cristina Vieira de 
Keywords: Classificações bibliográficas; Classificações arquivísticas; Representação da informação; Organização da informação; Teoria da classificação
Issue Date: 2013
Publisher: UFBA
Serial title, monograph or event: Ponto de Acesso
Volume: 7
Issue: 1
Place of publication or event: Salvador
Abstract: Neste artigo, apresentamos um estudo desenvolvido no âmbito da Representação e da Organização da Informação, dedicado à teoria da classificação e às classificações em bibliotecas e em arquivos. As referidas classificações são analisadas como recursos ou meios privilegiados de organização da informação e do conhecimento. Para efetuar a sua abordagem, apresentamos e tecemos considerações teórico-práticas, focalizadas nas suas origens, influências, definições, objetivos, relevância, princípios e caraterísticas, com o propósito de identificar pontos de convergência e de divergência entre elas, e assim contribuir para a sua melhor compreensão e aplicação. Neste intento, iniciamos por uma revisão bibliográfica seletiva do assunto, privilegiando obras específicas sobre o mesmo, considerando, ainda, para o contextualizar, obras complementares sobre matérias transversais. A seguir à construção deste referencial teórico, efetuamos uma análise comparada dos dois tipos de classificação em questão. Este estudo finaliza-se com as seguintes considerações: quando comparados, os dois tipos de classificações do conhecimento apresentam, de uma forma geral, convergências, no que concerne às suas origens, influências, definições, objetivos e relevância; todavia, no que se refere aos princípios e às caraterísticas gerais, os mesmos mostram divergências, que são, no nosso entender, originadas sobretudo pelas especificidades de cada objeto, bem como pelas condicionantes de cada contexto.
URI: http://hdl.handle.net/10316/36462
ISSN: 1981-6766
Rights: openAccess
Appears in Collections:FLUC Secção de Informação - Artigos em Revistas Internacionais
I&D CEIS20 - Artigos em Revistas Internacionais

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