O uso excessivo das redes sociais pelos adolescentes

Abstract

O estudo centra-se particularmente na intensidade do uso das redes sociais, seus determinantes pessoais e de variáveis de socialização, pretendendo-se estudar os padrões de uso e do impacto de dimensões do temperamento e da socialização no tempo de uso diário, e no funcionamento quotidiano e relacionamento social do adolescente no contexto do conjunto das suas interações online e offline. O presente estudo faz uma interseção entre a literatura acerca do temperamento e da personalidade que influenciam o processo de socialização, acerca da comunicação online, e uso da internet e das redes sociais e em particular, o seu uso excessivo. Tendo em vista este objetivo, foram aplicados a alunos de vários níveis do ensino básico e secundário do 7º ao 12º ano (n= 136) os seguintes instrumentos: Perfil e Inventário da Personalidade de Gordon (GPP-I), versão portuguesa, Bateria de Socialização- Auto-avaliação, versão portuguesa (Ferreira & Rocha, 2004) e um questionário sociodemográfico e relativo a vários aspetos do uso da internet e redes sociais pelos adolescentes construído especificamente para este estudo. A análise das relações entre categorias na resposta às perguntas do questionário e os scores das escalas das variáveis pessoais revelou existirem algumas relações coerentes/sistemáticas. Observou-se uma tendência estatisticamente significativa para os sujeitos que reportam como razões do seu uso das redes sociais o facto de ser mais fácil comunicar por esse canal do que através da comunicação face a face apresentarem níveis mais altos de ansiedade/timidez. Também se observou que os sujeitos com nível mais baixo de isolamento reportam usar este meio de comunicação para conversarem com os seus amigos da escola. Por fim, sendo objetivo do estudo analisar o impacto das redes sociais nas relações pessoais face-a-face dos adolescentes, verificou-se que existe uma tendência para os mesmos se encontrarem a aceder às redes sociais ao mesmo tempo que estão junto dos seus amigos.

This study is focused particularly on the intensity of the use of social networks, its personal determinants and socialization variables, with the purpose of studying patterns of use, the impact of temperamental dimensions, the socialization and function in everyday use and the social relationship of teenagers concerning online and offline interactions. The present study states an intersection between literature about temperament and personality, which influences the process of socialization, about online communication, the use of internet and social networks and specifically its excessive use. Considering this aim, the portuguese versions of the following instruments were applied at various levels of 136 elementary and high school students (from 7th to 12th): Gordon Personality Profile Inventory and Socialization Battery (Ferreira & Rocha, 2004). At last it was applied a customized social-demographic questionnaire, that included several aspects about adolescent’s internet and social networks use. The association analysis between the questionnaire responses and the personal variables scales scores revealed a systematic and coherent connections. There was a statistically significant tendency for the subjects who reported as reasons for its use of social networks that it is easier to communicate through this channel than through face to face communication presented higher levels of anxiety / shyness. It was also observed that subjects with lower isolation level report using this mean to talk with their school friends. Finally, being objective of the study is to analyze the impact of social networks on personal relationships face to face adolescents, it was found that there is a tendency for them to find the access to social networks at the same time they are among friends.