Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10316/26112
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dc.contributor.advisorLima, Luísa Isabel Gomes Freire Nobre-
dc.contributor.authorFerreira, Ana Verónica Luiza-
dc.date.accessioned2014-06-24T17:51:34Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10316/26112-
dc.descriptionDissertação de mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento, apresentada à Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbrapt
dc.description.abstractA adolescência é um período do desenvolvimento dos jovens onde estes procuram autonomia face às figuras parentais e uma maior capacidade de socialização. O grupo de pares torna-se o grande destinatário dessa socialização, com quem o adolescente partilha experiências, troca informação e vive todas as mudanças que consigo ocorrem neste período do seu desenvolvimento. Atualmente com as novas tecnologias da comunicação e informação (TIC) como o Telemóvel, o Computador e a Internet, que são disponibilizadas aos adolescentes, o contacto social e a busca de informação estão facilitados. Neste contexto, procura-se com este estudo descrever o tipo de utilização que os adolescentes dão às TIC e ainda explorar a perceção que os adolescentes têm do impacto do seu uso nas suas relações de amizade. A amostra deste estudo foi recolhida junto de 55 adolescentes com idades entre os 11 e os 14 anos num Colégio privado da cidade de Coimbra. O instrumento usado foi um questionário construído para o efeito, composto por 29 questões que abordam a utilização do telemóvel e da internet no quotidiano dos adolescentes. Os resultados encontrados após a análise das respostas sustentam a ideia de que o uso das TIC no quotidiano dos mais jovens é uma parte integrante e de grande relevo das suas vidas, constituindo um meio de se manterem em contacto com o seu grupo de pares.pt
dc.description.abstractAdolescence is a period in the development of teenager where they seek autonomy in relation to parental figures and a greater capacity for socialization. The peer group becomes the recipient of this great socialization, with this being the teenager sharing experiences, exchange information and live all the changes that occur to him during this period of development. Now with the new information and communication technologies (ICT) as the mobile phone, the computer and the Internet that are available to adolescents seeking social contact and information are provided. In this context, the aim of this study was to describe the use of these communication technologies by adolescents and exploring the perception that adolescents have the impact of its use in these relations of friendship. The sample was collected from 55 teenager aged 11 to 14 years in the College of Coimbra. The instrument used was a questionnaire built from scratch for this study. With 29 questions that address the use of mobile phones and the Internet in the daily lives of adolescents. The results obtained after analysis of the responses support the idea that the use of ICT in the daily lives of young people is an integral and highly significant in their lives. As the ICT is a means of staying in touch with your peer group.pt
dc.language.isoporpt
dc.rightsopenAccesspt
dc.subjectAdolescentespt
dc.subjectGrupo de parespt
dc.subjectTecnologias da Comunicação e da Informaçãopt
dc.subjectTelemóvelpt
dc.subjectInternetpt
dc.titleSMS, toques e Net: um estudo sobre a utilização das tecnologias da comunicação por adolescentespt
dc.typemasterThesispt
degois.publication.locationCoimbrapt
degois.publication.titleSMS, toques e Net: um estudo sobre a utilização das tecnologias da comunicação por adolescentespor
dc.date.embargoEndDate10000-01-01-
dc.peerreviewedyespt
dc.date.embargo2012-01-01*
dc.date.periodoembargo0pt
uc.rechabilitacaoestrangeiranopt
item.openairetypemasterThesis-
item.fulltextCom Texto completo-
item.languageiso639-1pt-
item.grantfulltextopen-
item.cerifentitytypePublications-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
Appears in Collections:UC - Dissertações de Mestrado
FPCEUC - Teses de Mestrado
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