Bateria de avaliação neuropsicológica de Coimbra (BANC) : estudo de validação em crianças e adolescentes institucionalizados vítimas de maus tratos

Abstract

Caracteriza-se o desempenho de 30 crianças e adolescentes institucionalizados devido à vivência de maus tratos. Pretende-se testar as diferenças entre desempenhos em função do tipo de mau trato sofrido (negligência versus abuso), com o objetivo de avaliar o impacto que os maus tratos infantis têm no funcionamento neurocognitivo e, em simultâneo, de validar os resultados da Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra (BANC). Os resultados inferiores da amostra no exame da inteligência (WISC-III) associam-se a desempenhos neurocognitivos que sinalizam a presença de défices significativos em tarefas dos diversos domínios avaliados pela BANC: memória, funções executivas, atenção e linguagem. Os défices mais significativos observados no grupo da negligência foram encontrados nas medidas de memória verbal a curto e longo prazo e na memória semântica. Já no grupo dos abusos, estes observaram-se na retenção de material de natureza verbal, na memória visual a longo prazo, na capacidade de planificação e integração viso-espacial, e na atenção sustentada. Ambos os grupos apresentaram défices na atenção dividida. Contudo, apenas foram encontradas diferenças estatisticamente significativas nas pontuações dos dois grupos na memória visual a longo prazo, quando os estímulos são rostos (Teste de Reconhecimento de Faces) obtendo o grupo da negligência pontuações mais elevadas. Os resultados obtidos evidenciam o poder discriminativo da Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra e a sua utilidade com o grupo de crianças institucionalizadas

In order to evaluate the impact that child and adolescent maltreatment has on neuropsychological functioning and, simultaneously, to investigate the discriminant validity of the Coimbra’s Neuropsychological Assessment Battery (BANC), the performance of a 30 institutionalized children and adolescent’s sample was described, according to the type of maltreatment experienced (neglect versus abuse). The lower cognitive ability (WISC-III) is associated with results in specific neurocognitive functions that show significant impairment on tasks on domains evaluated with BANC: memory, executive functions, attention and language. Deficits were found on measures of short and long-term visual memory and on semantic memory, in the neglect group. In the abuse group, deficits were found in the retention of verbal stimuli, in long-term visual memory, in planning, in visuospatial integration and in sustained attention. However, statistically significant differences between the two groups were only found in long-term visual memory, when the stimuli were faces, with higher scores in the neglect group. The results seem to validate the discriminative potentialities and the usefulness of the Coimbra’s Neuropsychological Assessment Battery with groups with specifics diagnoses, such as institutionalized children and adolescents.