Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10316/21318
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dc.contributor.advisorRodrigues, Maria-
dc.contributor.advisorGonçalves, Vasco-
dc.contributor.authorPereira, Fausto Rafael Rodrigues-
dc.date.accessioned2012-12-07T14:13:23Z-
dc.date.available2012-12-07T14:13:23Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10316/21318-
dc.descriptionRelatório de estágio do mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, apresentado à Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbrapor
dc.description.abstractO Relatório Final de Estágio está inserido na Unidade Curricular de Estágio Pedagógico e Relatório Final, do ano letivo de 2011/2012, do 2º ano do Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, da Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra, tendo como objetivo a realização de uma reflexão estruturada e fundamentada de todo o trabalho desenvolvido no decorrer do estágio pelo professor estagiário. O Estágio Pedagógico revela-se uma etapa preponderante no percurso de formação do Professor, permitindo a profissionalização através de um processo de prática profissional autónoma, embora orientada e supervisionada. Sendo também, o ano de integração das bases teórico-práticas das atividades de Ensino-Aprendizagem adquiridos ao longo de toda a formação inicial, através de uma prática docente em situação real, permitindo preparar adequadamente o professor estagiário para o desempenho das suas competências no futuro. Este relatório integra a dimensão transversal da ética profissional, nomeadamente no que concede à capacidade de reflexão do professor estagiário sobre toda a sua prática pedagógica, estruturando, em duas grandes áreas: uma descritiva e outra reflexiva. Na primeira área inclui referências descritivas em relação às expetativas e opções iniciais em relação ao estágio, às atividades de Ensino- Aprendizagem desenvolvidas, designadamente o Planeamento, Realização e Avaliação, e às justificações das opções tomadas. A segunda área inclui uma análise reflexiva em relação à deteção de problemas, dificuldades sentidas, dificuldades ultrapassadas, e soluções utilizadas, efetuando também menção, relativamente às questões dilemáticas e considerações de carácter ético.por
dc.language.isoporpor
dc.rightsopenAccesspor
dc.subjectEnsino da educação físicapor
dc.subjectEstágio pedagógicopor
dc.subjectFormação de professorespor
dc.titleRelatório final de estágio pedagógico : agrupamento de escolas de Miranda do Corvopor
dc.typemasterThesispor
dc.peerreviewedYespor
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.openairetypemasterThesis-
item.cerifentitytypePublications-
item.grantfulltextopen-
item.fulltextCom Texto completo-
item.languageiso639-1pt-
Appears in Collections:UC - Dissertações de Mestrado
FCDEF - Teses de Mestrado
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