Apólogos e fábulas como recursos educativos de geociências

Abstract

O presente trabalho visa dar a conhecer a literatura infantil editada no âmbito do Programa de Divulgação no triénio dedicado ao Ano Internacional do Planeta Terra (AIPT), em Portugal (2007-2009), a que o Comité Português para o AIPT deu o seu apoio institucional – representada por apólogos e fábulas inovadores, cujos protagonistas e/ou enredos remetem para o conhecimento no âmbito de várias disciplinas das Ciências da Terra, entre outras –, bem como destacar o papel que tais narrativas podem desempenhar como recursos educativos pertinentes para a promoção de um desenvolvimento sustentável.

This paper aims to promote children’s literature published in the framework of the Outreach Programme during the three years dedicated to the International Year of Planet Earth (IYPE), in Portugal (2007-2009), which the Portuguese Committee for IYPE gave its institutional support – represented by innovative apologues and fables, whose protagonists and/or plots refer to the knowledge of several disciplines within the Earth Sciences, among others - as well as highlighting the role that such narratives can play as educational resources relevant to the promotion of sustainable development.