Instrumento de Mapeamento Integrado do Apoio Social: estudo da sua compreensibilidade e utilidade no apoio a Jovens Acolhidos

Abstract

Residential care is a protective measure for children and young people in situations of danger that aims to encourage the acquisition of personal and social skills so that, at the time of their (inevitable) exit from the institution, they are as balanced, autonomous and independent as possible. For that, although daily work is essential, it's imperative to reflect on the post-departure phase to plan this exit and to define effective support plans.The Social Support Integrated Mapping Tool (Instrumento de Mapeamento Integrado de Apoio Social, IMIAS) is a tool that aims to collect and analyze a broad set of information regarding how the social network supports/can support these children and young adults, articulating this information with their preferred vision of life, with their opinions and expectations, strengths and weaknesses, as well as the potential and constraints of their ecosystem. IMIAS is a response to the demand for an integrated, graphical representation of information relevant to knowledge and understanding of the (dis)help process.Understanding the applicability and usefulness of IMIAS in different contexts is a fundamental stage in its validation. The present work constitutes the first applied contribution that evaluates the comprehensibility and utility of the tool in the context of young individuals’ preparation for departure from the institution. In this exploratory study, the sample consists of three institutionalized young adults aged between 18 and 22 and two responsible people.IMIAS proved to be very useful in gaining knowledge and systematizing information relating to each case, allowing a broad systemic view of the subject's reality and stimulating in some participants a reflective dimension about the information they perceived (not) to have. This study points out that IMIAS is an instrument that synthesizes the user's situation, mapping the support and/or tensions existing in the secondary and/or primary network, as well as the strengths and weaknesses of the subject and the surrounding context, the beliefs that may constitute support or obstacle to intervention, providing a more integrated vision of the young person's life and needs, which are fundamental aspects in preparing to leave the institution and in mobilizing possible objectives for change.

O acolhimento residencial surge como uma medida de proteção para crianças e jovens (CJs) em situação de perigo, pretendendo fomentar a aquisição de competências pessoais e sociais. Para que, no momento da sua (inevitável) saída da instituição, as CJs estejam tão equilibrados e sejam tão autónomos e independentes quanto possível, é não só fundamental um trabalho diário como imperativo planear essa saída e definir planos de apoio realmente efetivos.O Instrumento de Mapeamento Integrado do Apoio Social (IMIAS) é uma ferramenta que visa recolher e analisar um conjunto alargado de informação relativa ao modo como a rede social apoia/pode apoiar estas CJs, articulando essa informação com a sua visão preferida de vida, com as suas crenças e expectativas, forças e fragilidades, bem como com as potencialidades e constrangimentos do seu ecossistema. O IMIAS surge para responder à falta de instrumentos que permitam uma representação gráfica, integrada, de informação relevante para o conhecimento e compreensão do processo de (des)ajuda.Compreender a aplicabilidade e utilidade do IMIAS em diferentes contextos representa uma etapa fundamental da sua validação, pelo que a presente investigação se constitui como o primeiro trabalho de aplicação e contributo para o estudo da sua compreensibilidade e utilidade em contexto residencial. A amostra é constituída por três jovens acolhidos, entre os 18 e os 22 anos de idade, e pelas educadoras responsáveis, assumindo-se este como um estudo exploratório de caso.O IMIAS revelou-se bastante útil na tomada de conhecimento e sistematização da informação relativa a cada um dos casos, permitindo uma visão sistémica ampla da realidade do sujeito, e estimulando, em alguns participantes, uma dimensão claramente reflexiva sobre a informação que percebiam (não) ter. Este estudo aponta no sentido de que o IMIAS é um instrumento sintetizador da situação do utente, mapeador do apoio e/ou das tensões existentes na rede secundária e/ou primária, bem como dos pontos fortes e fracos do sujeito e do contexto envolvente, das crenças que poderão constituir-se como um apoio ou entrave à intervenção, conferindo uma visão mais completa da vida e das necessidades do jovem, aspetos fundamentais na preparação da saída da instituição e na mobilização de possíveis objetivos de mudança.