Dias-Trindade, Sara
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Credit Name
Dias-Trindade, Sara
Name
Dias-Trindade, Sara
Variants
Trindade, Sara Dias
Trindade, S. D.
Trindade, S.
Trindade, Sara Marisa da Graça Dias do Carmo
Trindade, S. D.
Trindade, S.
Trindade, Sara Marisa da Graça Dias do Carmo
Unidade de I&D
https://orcid.org/0000-0002-5927-3957
Ciência ID
Scopus Author ID
Researcher ID
Status
UC Researcher
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Publications
(All)
Type
Fulltext
Results 1-10 of 10 (Search time: 0.005 seconds).
| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 29-Nov-2022 | Analysis of the Impact of Communication Campaigns under the Project "Syphilis No": A National Tool for Inducing and Promoting Health | Paiva, Jordana Crislayne de Lima; Dias-Trindade, Sara ; Gonzalez, Mario Orestes Aguirre; Barros, Daniele Montenegro da Silva; Cardoso, Pablo Holanda; Bezerra, Pedro Henrique Castro; Lima, Thaisa Gois Farias de Moura Santos; Lacerda, Juciano de Sousa; Muneiro, Lilian Carla; Cunha-Oliveira, Aliete ; Camarneiro, Ana Paula ; Barbalho, Ingridy Marina Pierre; Valentim, Ricardo Alexsandro de Medeiros | article | openAccess |
| 2 | 2022 | Avaliação formativa em contexto digital com tecnologias digitais interativas | Corrêa, Ygor; Mignoni de Oliveira, Raquel; Dias-Trindade, Sara | article | openAccess |
| 3 | 2022 | Competências digitais: perspectivas para inov@r os espaços de aprendizagem | Dias-Trindade, Sara ; Ota, Marcos Andrei; Gomes, Edgar da Silva | bookPart | openAccess |
| 4 | Apr-2022 | New perspectives in the initial training of Geography and History teachers: The Teaching Laboratory | Castro, Fátima Velez de; Ribeiro, Ana Isabel ; Trindade, Sara Dias ; Barreira, Sara; Oliveira, Margarida | bookPart | openAccess |
| 5 | 2022 | Relação entre formação docente e tecnologias digitais | Dias-Trindade, Sara ; Ferreira, António Gomes | article | openAccess |
| 6 | 2022 | Self-Assessment of Digital Competence for Educators: a Brazilian Study with University Professors | Santo, Eniel do Espírito; Dias-Trindade, Sara ; Reis, Rafaela Santos dos | article | openAccess |
| 7 | 2022 | A text as unique as a fingerprint: Text analysis and authorship recognition in a Virtual Learning Environment of the Unified Health System in Brazil | Rocha, Marcella Andrade da; Morais, Philippi Sedir Grilo de; Barros, Daniele Montenegro da Silva; Santos, João Paulo Queiroz dos; Dias-Trindade, Sara ; Valentim, Ricardo Alexsandro de Medeiros | article | openAccess |
| 8 | 2022 | The relevancy of massive health education in the Brazilian prison system: The course "health care for people deprived of freedom" and its impacts | Valentim, Janaína L R S; Dias-Trindade, Sara ; Oliveira, Eloiza S G; Moreira, José A M; Fernandes, Felipe; Romão, Manoel H; Morais, Philippi S G; Caitano, Alexandre R; Dias, Aline P; Oliveira, Carlos A P; Coutinho, Karilany D; Ceccim, Ricardo B; Valentim, Ricardo A M | article | openAccess |
| 9 | 2022 | University Teachers’ Digital Competence: A Case Study from Portugal | Dias-Trindade, Sara ; Albuquerque, Cristina | article | openAccess |
| 10 | Dec-2022 | A utilização de memes na aula de História: contributos para a construção de uma estratégia de aprendizagem | Rodrigues, Fábio; Dias-Trindade, Sara ; Ribeiro, Ana Isabel | bookPart | embargoedAccess |