Formulário Nacional de Medicamentos - Uma ferramenta vigente de abordagem terapêutica na Esclerose Múltipla

Abstract

O presente Documento contempla os Relatórios de Estágio respeitantes ao percurso formativo na Autoridade Nacional do Medicamento e Produtos de Saúde, I.P. (INFARMED I.P.) e em ambiente de Farmácia Comunitária, bem como a Monografia. Os estágios objetivam a afirmação da aprendizagem como processo pedagógico de construção de conhecimentos, desenvolvimento de competências e habilidades sob processo de supervisão. Os estágios curriculares assumem-se como o espaço de aproximação física entre a universidade e a comunidade, promovem uma integração na realidade socio-financeira, em contexto multidisciplinar, bem como a promoção do processo de desenvolvimento profissional. A tese monográfica tem como objeto de estudo uma análise crítica e sustentada do Formulário Nacional de Medicamentos (FNM), enquanto instrumento de qualidade, no seio do Serviço Nacional de Saúde (SNS), com aplicabilidade na gestão efetiva da terapêutica farmacológica em doentes diagnosticados com Esclerose Múltipla (EM). O estudo em epígrafe foi desenvolvido a partir da caracterização do FNM, bem como da patologia em apreço, por forma a atestar a alegada aplicabilidade desta ferramenta de trabalho à realidade em saúde utilizando-se, como exemplo, a abordagem farmacológica em EM. Para a prossecução dos objetivos supramencionados, adotou-se como procedimento metodológico, a pesquisa bibliográfica e documental. A partir desta análise, inferiu-se que o FNM é passível de ser aplicado, enquanto ferramenta de qualidade cientificamente sustentada, às esferas estratégica, tática e operacional das organizações de saúde.

This Document includes the Reports of the internships on National Authority for Medicines and Health Products, I.P. (INFARMED I.P.) and community pharmacy, as well as the Monography. Regarding the internships, their goals are the affirmation of apprenticeship as a pedagogical process of knowledge construction, development of skills and abilities, always under supervision... The curricular stages assume the space of approach of the physics between the university and the community, promote an integration in the socio-financial reality, in a multidisciplinary context, as well as the promotion of the professional development process... The monographic thesis is a critical and well supported analysis of the National Formulary of Medicines (NFM), as a quality tool, used by the National Service of Health (NSH), with a concrete applicability in the effective management of pharmacological therapy process, in patients diagnosed with Multiple Sclerosis (MS). This study was developed from the characterization of NFM and the upper mentioned pathology, so we could attest the alleged applicability of this tool to the partners of health. We used, as an example of it, the pharmacological approach approved and used in MS. In order to achieve these goals we chose, as a methodological process, the bibliographic and documental search, that allowed us to infer that NFM can be used, as a quality tool scientifically tested, in the operational, tactical and strategical spheres of health organizations.