Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10316/45673
Title: Desafios metamodernos da Filosofia da Educação
Authors: Reis, Carlos Francisco de Sousa 
Formosinho, Maria das Dores 
Keywords: educação; modernidade; pós-modernidade; metamoderninade; filosofia da educação
Issue Date: 2014
Publisher: Instituto Politécnico da Guarda
Serial title, monograph or event: Revista Egitania Sciencia
Issue: 14
Place of publication or event: Guarda
Abstract: Neste artigo discute-se o projeto da Modernidade, na sua relação com os pressupostos antropofilosóficos que o sustentavam, articulando-o com o conceito de Bildung, correlativo da ideia de formação humana por meio da educação. Procura-se de seguida mostrar como a Pós-modernidade operou uma desconstrução deste paradigma, confrontando-se com aporias e limitações que exigem uma reconstrução dos referentes educacionais, de forma a instituir uma nova Razão Pedagógica.
URI: http://hdl.handle.net/10316/45673
ISSN: 1646-8848
Rights: openAccess
Appears in Collections:I&D CEIS20 - Artigos em Revistas Nacionais

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