Exercício físico e risco cardiovascular em adultos com diferentes percursos escolares

Abstract

A saúde cardiovascular está relacionada com o nível de atividade física. A ignorância tem sido também apresentada com um fator de risco para a deterioração da saúde cardiovascular. O propósito da presente investigação consiste na caraterização de um conjunto de variáveis associadas com a saúde cardiovascular, nomeadamente a aptidão física, variáveis antropométricas, hemodinâmicas e de perfil lipídico de pessoas adultas, explorando a existência de diferenças associadas com diferentes percursos escolares. São também exploradas diferenças na qualidade de vida. O estudo foi composto por 78 participantes do “Programa de Iniciação à Atividade Física”, PIAF®, dos quais 17 eram homens com a média de idade e desvio padrão de 59 ± 12 e 61 eram mulheres com a média de idade e desvio padrão de 59 ± 11. Apresentando o IMC 30,1 ± 5,2 para homens e 28,5 ± 4,7 para mulheres. A partir da presente investigação pode-se constatar que os participantes com diferentes percursos escolares apresentam diferenças significativas na massa corporal, na estatura, na flexibilidade inferior e na qualidade de vida: dimensão vitalidade, saúde em geral, saúde mental, SF-36 total. Palavras-chave: Exercício físico. Saúde cardiovascular. Qualidade de vida. Percursos Escolares. viii ABSTRACT It has been realized by means of scientific evidence that cardiovascular health can vary according to the level of physical activity. The scholar level also could be associated as a risk factor for the cardiovascular diseases. The purpose of this research is the characterization of physical fitness, anthropometric, hemodynamic variables and lipid profile in adults with different education pathways. The study consisted of 78 participants in the "Program Introduction to Physical Activity", PIAF ®, of which 17 were men with a mean age and standard deviation of 59 ± 12 and 61 were women with a mean age and standard deviation of 59 ± 11. Introducing BMI 30.1 ± 5.2 for men and 28.5 ± 4.7 for women. From the present investigation it can be seen that participants with different education pathways show significant differences in body mass, stature, the lower flexibility and quality of life dimension vitality, general health, mental health, SF-36 total.