Title: Construtivismo(s): Implicações e Interpretações Educativas
Authors: Bidarra, Maria G.
Festas, Maria I.
Keywords: Psicologia;Educação;Construtivismo
Issue Date: 2005
Citation: Revista Portuguesa de Pedagogia. 39:2 (2005) 177-195
Abstract: No presente artigo, procuramos realçar as ambiguidades e contradições que algumas propostas construtivistas encerram, incentivando uma reflexão crítica acerca dos seus valores e limites, contribuindo, deste modo, para o debate, que nos parece necessário, em torno da pedagogia dita construtivista.
URI: http://hdl.handle.net/10316/11548
ISSN: 0870-418
Rights: openAccess
Appears in Collections:FCDEF - Artigos em Revistas Nacionais

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Bidarra2005_Construtivismo.pdf394.21 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record
Google ScholarTM
Check
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.