Dias-Trindade, Sara
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Credit Name
Dias-Trindade, Sara
Name
Dias-Trindade, Sara
Variants
Trindade, Sara Dias
Trindade, S. D.
Trindade, S.
Trindade, Sara Marisa da Graça Dias do Carmo
Trindade, S. D.
Trindade, S.
Trindade, Sara Marisa da Graça Dias do Carmo
Unidade de I&D
https://orcid.org/0000-0002-5927-3957
Ciência ID
Scopus Author ID
Researcher ID
Status
UC Researcher
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Publications
(All)
Fulltext
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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2020 | AMBIENTES DIGITAIS DE APRENDIZAGEM E COMPETÊNCIAS DIGITAIS: CONHECER O PRESENTE PARA AGIR NUM FUTURO PÓS-COVID | Ota, Marcos; Dias-Trindade, Sara | article | openAccess |
| 2 | 2019 | Ambientes Virtuais enriquecidos com tecnologias audiovisuais e o seu impacto na promoção de competências de aprendizagem de estudantes de pós-graduação em Portugal | Moreira, José António Marques ; Dias-Trindade, Sara | article | openAccess |
| 3 | 29-Nov-2022 | Analysis of the Impact of Communication Campaigns under the Project "Syphilis No": A National Tool for Inducing and Promoting Health | Paiva, Jordana Crislayne de Lima; Dias-Trindade, Sara ; Gonzalez, Mario Orestes Aguirre; Barros, Daniele Montenegro da Silva; Cardoso, Pablo Holanda; Bezerra, Pedro Henrique Castro; Lima, Thaisa Gois Farias de Moura Santos; Lacerda, Juciano de Sousa; Muneiro, Lilian Carla; Cunha-Oliveira, Aliete ; Camarneiro, Ana Paula ; Barbalho, Ingridy Marina Pierre; Valentim, Ricardo Alexsandro de Medeiros | article | openAccess |
| 4 | 2020 | Uma análise do nível de proficiência digital de professores do ensino médio de escolas públicas estaduais de Palmas - TO | Corrêa, Ivete Antunes; Nunes, Suzana Gilioli da Costa; Dias-Trindade, Sara | article | openAccess |
| 5 | 2019 | Aprender a ensinar em ambientes digitais: desafios para a docência no ensino superior | Dias-Trindade, Sara | bookPart | openAccess |
| 6 | 2019 | APRENDIZAGEM ADAPTATIVA ONLINE: UMA EXPERIÊNCIA USANDO TRILHAS E CHATBOT PARA DESENVOLVER COMPETÊNCIAS BÁSICAS EM LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA PARA O ENSINO SUPERIOR | Ota, Marcos Andrei; Dias-Trindade, Sara ; Araújo Jr., Carlos F.; Souza, Alberto M. C. | article | openAccess |
| 7 | 2020 | Assessment of high school teachers on their digital competences | Dias-Trindade, Sara ; Moreira, José António Marques | article | openAccess |
| 8 | 2020 | Assessment of university teachers on their digital competences | Dias-Trindade, Sara ; Moreira, José António Marques ; Ferreira, António Gomes | article | openAccess |
| 9 | 2020 | Assessment of university teachers on their digital competences | Dias-Trindade, Sara ; Moreira, José António ; Gomes Ferreira, António | article | openAccess |
| 10 | 2018 | Avaliação das competências e fluência digitais de professores no ensino público médio e fundamental em Portugal | Dias-Trindade, Sara ; Moreira, José António Marques | article | openAccess |
| 11 | 2019 | Avaliação do nível de proficiência digital de professores: um estudo no Estado de Tocantins | Nunes, Suzana Gilioli; Melo, Igor B.; Dias-Trindade, Sara | article | openAccess |
| 12 | 2020 | Avaliação e engagement acadêmico na Educação Superior: anseios e expectativas de estudantes do primeiro ano da graduação | Rigo, Rosa Maria; Moreira, José António Marques ; Dias-Trindade, Sara | article | openAccess |
| 13 | 2020 | Avaliação formativa com apps e dispositivos móveis | Ferreira, Beatriz; Dias-Trindade, Sara ; Ribeiro, Ana Isabel Sacramento Sampaio | bookPart | openAccess |
| 14 | 2022 | Avaliação formativa em contexto digital com tecnologias digitais interativas | Corrêa, Ygor; Mignoni de Oliveira, Raquel; Dias-Trindade, Sara | article | openAccess |
| 15 | 2021 | O cinema como recurso pedagógico promotor de engagement na educação superior | Dias-Trindade, Sara ; Moreira, José António Marques ; Rigo, Rosa | article | openAccess |
| 16 | 2021 | Competencias digitales y alfabetización mediática para una educación abierta y en línea | Dias-Trindade, Sara ; Moreira, José António | article | openAccess |
| 17 | 2021 | COMPETENCIAS DIGITALES Y FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA | Ota, Marcos Andrei; Dias-Trindade, Sara ; Borelli, Andrea | article | openAccess |
| 18 | 2017 | Competências de aprendizagem e tecnologias digitais | Trindade, Sara Dias ; Moreira, J. António | bookPart | openAccess |
| 19 | 2021 | Competências digitais de docentes universitários em tempos de pandemia: análise da autoavaliação Digcompedu | Dias-Trindade, Sara ; Santo, Eniel do Espírito | article | openAccess |
| 20 | 2021 | Competências digitais de docentes universitários em tempos de pandemia: análise da autoavaliação Digcompedu | Dias-Trindade, Sara ; Santo, Eniel do Espírito | article | openAccess |
| 21 | 2022 | Competências digitais: perspectivas para inov@r os espaços de aprendizagem | Dias-Trindade, Sara ; Ota, Marcos Andrei; Gomes, Edgar da Silva | bookPart | openAccess |
| 22 | 2021 | Data Report: "Health care of Persons Deprived of Liberty" Course From Brazil's Unified Health System Virtual Learning Environment | Valentim, Janaína; Oliveira, Eloiza da S. G.; Valentim, Ricardo A. de M.; Dias-Trindade, Sara ; Dias, Aline de Pinho; Cunha-Oliveira, Aliete ; Barbalho, Ingridy; Fernandes, Felipe; da Silva, Rodrigo Dantas; Romão, Manoel Honorio; Teixeira, César ; Henriques, Jorge | article | openAccess |
| 23 | 2020 | Desenhando novas realidades didáticas com o poder motivacional dos aplicativos digitais no ensino da História | Pestana, Miguel; Dias-Trindade, Sara ; Moreira, José António Marques | article | openAccess |
| 24 | 2020 | Didática da História no Ensino Superior enriquecida com tecnologias audiovisuais e o seu impacto na promoção do autoconceito de competência | Dias-Trindade, Sara ; Moreira, José António Marques | article | openAccess |
| 25 | 2020 | Digital teaching skills: DigCompEdu CheckIn as an evolution process from literacy to digital fluency | Dias-Trindade, Sara ; Ferreira, António Gomes | article | openAccess |
| 26 | Oct-2017 | O dispositivo digital WhatsApp e o seu impacto na criação de comunidades virtuais de aprendizagem | Moreira, J. António ; Trindade, Sara Dias | article | openAccess |
| 27 | 2013 | Do iTunes U ao iPad nas aulas de História | Trindade, Sara Dias ; Carvalho, Joaquim Ramos de ; Carvalho, Ana Amélia | conferenceObject | openAccess |
| 28 | 2014 | Do iTunes U para as aulas de História - um estudo no 3º CEB | Trindade, Sara Dias ; Carvalho, Joaquim Ramos de ; Carvalho, Ana Amélia | conferenceObject | openAccess |
| 29 | 2018 | Educação a distância no ensino superior em contexto de reclusão enquanto política de formação humana em Portugal | Moreira, José António ; Machado, Ana; Dias-Trindade, Sara | article | openAccess |
| 30 | 2018 | Educação a Distância no Ensino Superior em Contexto de Reclusão enquanto Política de Formação Humana em Portugal | Trindade, Sara Dias ; Moreira, José António Marques | article | openAccess |
| 31 | 2019 | Educação a Distância: ensino, aprendizagem e inclusão | Mill, Daniel; Dias-Trindade, Sara ; Vieira, Alboni | article | openAccess |
| 32 | 2021 | Educação e cidadania ambiental em contexto prisional - um programa de extensão universitária para cidadãos reclusos | Delgado-Mendez, Jesus; Moreira, José António Marques ; Dias-Trindade, Sara ; Machado, Ana | article | openAccess |
| 33 | 2019 | Educação e Humanidades Digitais: aprendizagens, tecnologias e cibercultura | Dias-Trindade, Sara ; Mill, Daniel | book | openAccess |
| 34 | Jan-2020 | Educação, formação e transformação digital em estabelecimentos prisionais | Moreira, José António Marques ; Caeiro, Domingos; Dias-Trindade, Sara | book | openAccess |
| 35 | 2021 | Educação, pedagogia e justiça social no ensino superior em ambiente prisional | Moreira, José António Marques ; Dias-Trindade, Sara | article | openAccess |
| 36 | 2021 | EDUCAÇÃO, PEDAGOGIA E JUSTIÇA SOCIAL NO ENSINO SUPERIOR EM AMBIENTE PRISIONAL | Moreira, José António ; Dias-Trindade, Sara | article | openAccess |
| 37 | 2018 | Educação, Tecnologias e Inclusão Digital | Dias-Trindade, Sara ; Mill, Daniel Ribeiro Silva; Dudeque Pianovski Vieira, Alboni Marisa | article | openAccess |
| 38 | 2021 | Educommunication as a strategy to face Syphilis: an analysis of the open educational resources available at AVASUS | Valentim, Ricardo Alexsandro de Medeiros; Oliveira, Aliete Cunha; Dias, Aline de Pinho; Olieveira, Eloiza da Silva Gomes de; Valentim, Janaína Luana Rodrigues da Silva; Moreira, José Antônio Marques; Coutinho, Karilany Dantas; Dias-Trindade, Sara ; Bonfim, Marilyn Anderson Alves | article | openAccess |
| 39 | Sep-2017 | A Emergência do Mobile Learning e os Novos Desafios Formativos para a Docência em Rede | Trindade, Sara Dias ; Moreira, J. António | bookPart | closedAccess |
| 40 | Oct-2017 | O ensino da História e tecnologia – conexões, possibilidades e desafios no espaço das Humanidades Digitais | Ribeiro, Ana Isabel ; Trindade, Sara Dias | bookPart | closedAccess |
| 41 | 2017 | O ensino da História e tecnologias – conexões, possibilidades e desafios no espaço das Humanidades Digitais | Ribeiro, Ana Isabel ; Trindade, Sara | bookPart | closedAccess |
| 42 | 2020 | Ensino remoto emergencial na educação básica brasileira e portuguesa: a perspectiva dos docentes | Dias-Trindade, Sara ; Correia, Joana Duarte; Henriques, Susana | article | openAccess |
| 43 | 2020 | ENTRECOMP Quadro de Referência das Competências para o Empreendedorismo (Tradução) | Dias-Trindade, Sara ; Moreira, José António Marques ; Jardim, Jacinto | other | openAccess |
| 44 | 2019 | Escala de autoavaliação de competências digitais de professores. Procedimentos de construção e validação | Dias-Trindade, Sara ; Moreira, José António Marques ; S. Nunes, Catarina | article | openAccess |
| 45 | 2016 | O espaço do cinema na didática da História | Ribeiro, Ana Isabel ; Trindade, Sara | article | openAccess |
| 46 | 2023 | Evaluation of massive education in prison health: a perspective of health care for the person deprived of freedom in Brazil | Valentim, Janaína L. R. S.; Dias-Trindade, Sara ; Oliveira, Eloiza S. G.; Romão, Manoel H.; Fernandes, Felipe; Caitano, Alexandre R.; Bonfim, Marilyn A. A.; Dias, Aline P.; Gusmão, Cristine M. G.; Morais, Philippi S. G.; Melo, Ronaldo S.; Fontoura de Souza, Gustavo; Medeiros, Kelson C.; Rêgo, Maria C. F. D.; Ceccim, Ricardo B.; Valentim, Ricardo A. M. | article | openAccess |
| 47 | 2021 | Evaluation of the Digital Proficiency Level of Teachers from the Federal Institutes of the State of Maranhão | Lima, Jorcelyo Alencar; Nunes, Suzana Gilioli da Costa; Dias-Trindade, Sara | article | openAccess |
| 48 | 2021 | Evaluation of the teachers’ digital competences in primary and secondary education in Portugal with DigCompEdu CheckIn in pandemic times | Dias-Trindade, Sara ; Moreira, José António; Ferreira, António Gomes | article | openAccess |
| 49 | 2018 | Forge of Empires: criação de ambientes online para o desenvolvimento de competências de aprendizagem e para a compreensão da evidência histórica e de anacronismos | Trindade, Sara Marisa da Graça Dias do Carmo ; Moreira, José António Marques | article | openAccess |
| 50 | 2013 | History at the fingertips | Trindade, Sara Dias ; Carvalho, Joaquim Ramos de ; Carvalho, Ana Amélia | conferenceObject | closedAccess |
| 51 | 2019 | História, tecnologias digitais e mobile learning: ensinar História na Era Digital | Dias-Trindade, Sara ; Carvalho, Joaquim Manuel Costa Ramos de | book | openAccess |
| 52 | 2019 | Instrumentalizando a prática pedagógica mediada com tecnologias digitais no ensino de matemática | Silva, Otto; Torres, Patrícia Lupion; Dias-Trindade, Sara | article | openAccess |
| 53 | 2021 | Itinerários digitais como fomento ao engagement na educação superior: uma pedagogia permeada por conexões | Rigo, Rosa Maria; Moreira, José António Marques ; Dias-Trindade, Sara | article | openAccess |
| 54 | 2021 | ITINERÁRIOS DIGITAIS COMO FOMENTO AO ENGAGEMENT NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA PEDAGOGIA PERMEADA POR CONEXÕES | Rigo, Rosa Maria; Moreira, José António Marques; Dias-Trindade, Sara | article | openAccess |
| 55 | 2019 | Museus virtuais interativos enquanto artefactos digitais para a aquisição de competências e conhecimentos: o projeto UC digital | Dias-Trindade, Sara ; Ribeiro, Ana Isabel ; Moreira, José Antonio | bookPart | openAccess |
| 56 | Apr-2022 | New perspectives in the initial training of Geography and History teachers: The Teaching Laboratory | Castro, Fátima Velez de; Ribeiro, Ana Isabel ; Trindade, Sara Dias ; Barreira, Sara; Oliveira, Margarida | bookPart | openAccess |
| 57 | 2020 | Online Learning Environments Enriched with Audiovisual Technologies and its Impact on the Construction of Virtual Communities in Higher Education in Prison Context | Moreira, José António Marques ; Dias-Trindade, Sara | article | openAccess |
| 58 | 2021 | Panorâmica sobre a história da Tecnologia na Educação na era pré-digital: a lenta evolução tecnológica nas escolas portuguesas desde finais do século XIX até ao início do ensino computorizado | Dias-Trindade, Sara ; Ferreira, António Gomes Alves, 1956- ; Moreira, José António Marques | article | openAccess |
| 59 | 2021 | Panorâmica sobre a história da Tecnologia na Educação na era pré-digital: a lenta evolução tecnológica nas escolas portuguesas desde finais do século XIX até ao início do ensino computorizado | Dias-Trindade, Sara ; Ferreira, António Gomes ; Moreira, José António | article | openAccess |
| 60 | 21-Sep-2015 | O passado na ponta dos dedos: o mobile learning no ensino da História no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário | Trindade, Sara Marisa da Graça Dias do Carmo | doctoralThesis | openAccess |
| 61 | 2021 | “Pedagogia da memória” no século digital: tecnologias digitais para estudar história local | Moniz, Ana Beatriz; Dias-Trindade, Sara ; Neto, Maria Margarida Sobral da Silva | article | openAccess |
| 62 | 2020 | Pedagogias Digitais no Ensino Superior | Dias-Trindade, Sara ; Moreira, José António Marques ; Ferreira, António Gomes | book | openAccess |
| 63 | 2019 | Pedagogical scenarios enriched with audiovisual technologies and their impact on the promotion of the learning skills of inmate students in Portugal | Dias-Trindade, Sara ; Moreira, José António Marques | article | openAccess |
| 64 | 2021 | Portuguese Primary and Secondary Education in Times of COVID-19 Pandemic: An Exploratory Study on Teacher Training and Challenges | Henriques, Susana; Correia, Joana Duarte; Dias-Trindade, Sara | article | openAccess |
| 65 | 2017 | [Recensão a] Fernando Cortés Cortés, La escuela en la extremadura meridional del siglo XIX | Trindade, Sara Dias | article | openAccess |
| 66 | 2018 | Reconfigurando Ambientes Virtuais de Aprendizagem com o WhatsApp | Dias-Trindade, Sara ; Moreira, José António | article | openAccess |
| 67 | 2022 | Relação entre formação docente e tecnologias digitais | Dias-Trindade, Sara ; Ferreira, António Gomes | article | openAccess |
| 68 | 2022 | Self-Assessment of Digital Competence for Educators: a Brazilian Study with University Professors | Santo, Eniel do Espírito; Dias-Trindade, Sara ; Reis, Rafaela Santos dos | article | openAccess |
| 69 | 2019 | Subsídios para a Educação a Distância como campo investigativo | Mill, Daniel; Dias-Trindade, Sara ; Moreira, José António Marques | article | openAccess |
| 70 | 2023 | Teachers’ digital competences in higher education in Portugal and Spain | Dias-Trindade, Sara ; Moreira, José António ; García Huertas, Juan Gabriel; Garrido Pintado, Pablo; Mas Miguel, Ana | article | openAccess |
| 71 | 2023 | Technologies and Digital Competences in Portuguese Education: History of its Integration in Pedagogical Practices since the Beginning of the 20th Century | Dias-Trindade, Sara ; Moreira, José António | article | openAccess |
| 72 | 2017 | Tecnologias Móveis e a Recriação Digital na Construção do Conhecimento Histórico | Trindade, Sara ; Moreira, J. António | article | openAccess |
| 73 | 2019 | Tendências no Ensino da História na Educação Não Superior: o Lugar da História no Currículo e na Formação dos Estudantes em Portugal, Espanha, França e Inglaterra | Dias-Trindade, Sara | book | openAccess |
| 74 | 2022 | A text as unique as a fingerprint: Text analysis and authorship recognition in a Virtual Learning Environment of the Unified Health System in Brazil | Rocha, Marcella Andrade da; Morais, Philippi Sedir Grilo de; Barros, Daniele Montenegro da Silva; Santos, João Paulo Queiroz dos; Dias-Trindade, Sara ; Valentim, Ricardo Alexsandro de Medeiros | article | openAccess |
| 75 | 2022 | The relevancy of massive health education in the Brazilian prison system: The course "health care for people deprived of freedom" and its impacts | Valentim, Janaína L R S; Dias-Trindade, Sara ; Oliveira, Eloiza S G; Moreira, José A M; Fernandes, Felipe; Romão, Manoel H; Morais, Philippi S G; Caitano, Alexandre R; Dias, Aline P; Oliveira, Carlos A P; Coutinho, Karilany D; Ceccim, Ricardo B; Valentim, Ricardo A M | article | openAccess |
| 76 | 2016 | Universidade de Coimbra digital: visitas de estudo guiadas por tablets | Ribeiro, Ana Isabel ; Trindade, Sara | article | openAccess |
| 77 | 2022 | University Teachers’ Digital Competence: A Case Study from Portugal | Dias-Trindade, Sara ; Albuquerque, Cristina | article | openAccess |
| 78 | 2016 | O uso de tablets e do iTunes U na aprendizagem em História | Trindade, Sara Dias ; Carvalho, Joaquim Ramos de ; Carvalho, Ana Amélia | conferenceObject | openAccess |
| 79 | Dec-2022 | A utilização de memes na aula de História: contributos para a construção de uma estratégia de aprendizagem | Rodrigues, Fábio; Dias-Trindade, Sara ; Ribeiro, Ana Isabel | bookPart | embargoedAccess |
| 80 | 2019 | Visitas de estudo guiadas por tablets: da teoria à construção de um roteiro digital | Ribeiro, Ana Isabel ; Trindade, Sara Dias | bookPart | openAccess |
| 81 | 2021 | VISITAS DE ESTUDO VIRTUAIS NA PROMOÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE AUTOAPRENDIZAGEM NAS AULAS DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA | Couto, Sérgio; Dias-Trindade, Sara | article | openAccess |
| 82 | Oct-2017 | O WhatsApp como Dispositivo Pedagógico para a Criação de Ecossistemas Educomunicativos | Trindade, Sara Dias ; Moreira, J. António | bookPart | closedAccess |