| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access |
| 2022 | Competências digitais: perspectivas para inov@r os espaços de aprendizagem | Dias-Trindade, Sara ; Ota, Marcos Andrei; Gomes, Edgar da Silva | bookPart | openAccess |
| 2021 | Data Report: "Health care of Persons Deprived of Liberty" Course From Brazil's Unified Health System Virtual Learning Environment | Valentim, Janaína; Oliveira, Eloiza da S. G.; Valentim, Ricardo A. de M.; Dias-Trindade, Sara ; Dias, Aline de Pinho; Cunha-Oliveira, Aliete ; Barbalho, Ingridy; Fernandes, Felipe; da Silva, Rodrigo Dantas; Romão, Manoel Honorio; Teixeira, César ; Henriques, Jorge | article | openAccess |
| 2020 | Desenhando novas realidades didáticas com o poder motivacional dos aplicativos digitais no ensino da História | Pestana, Miguel; Dias-Trindade, Sara ; Moreira, José António Marques | article | openAccess |
| 14-Oct-2019 | O desenvolvimento da empatia histórica em alunos do 7º ano do 3º ciclo do Ensino Básico | Almeida, Cristiana Salomé Teixeira | masterThesis | openAccess |
| 10-Nov-2021 | O desenvolvimento da Evidência Histórica através do documento escrito. Um estudo com alunos do 3º ciclo | Henriques, Bernardo Almeida Santos de Almeida | masterThesis | openAccess |
| 7-Dec-2021 | O desenvolvimento da Significância Histórica na construção de narrativas históricas em alunos do 7º ano do 3º Ciclo do Ensino Básico | Santos, Miguel Cristovão dos | masterThesis | openAccess |
| 2020 | Didática da História no Ensino Superior enriquecida com tecnologias audiovisuais e o seu impacto na promoção do autoconceito de competência | Dias-Trindade, Sara ; Moreira, José António Marques | article | openAccess |
| 2020 | Digital teaching skills: DigCompEdu CheckIn as an evolution process from literacy to digital fluency | Dias-Trindade, Sara ; Ferreira, António Gomes | article | openAccess |
| Oct-2017 | O dispositivo digital WhatsApp e o seu impacto na criação de comunidades virtuais de aprendizagem | Moreira, J. António ; Trindade, Sara Dias | article | openAccess |
| 2013 | Do iTunes U ao iPad nas aulas de História | Trindade, Sara Dias ; Carvalho, Joaquim Ramos de ; Carvalho, Ana Amélia | conferenceObject | openAccess |
| 2014 | Do iTunes U para as aulas de História - um estudo no 3º CEB | Trindade, Sara Dias ; Carvalho, Joaquim Ramos de ; Carvalho, Ana Amélia | conferenceObject | openAccess |
| 18-Feb-2022 | O documento escrito como recurso pedagógico no ensino-aprendizagem de História:
Um estudo com alunos do 8º Ano | Pereira, Gerson Micael dos Santos | masterThesis | openAccess |
| 2018 | Educação a distância no ensino superior em contexto de reclusão enquanto política de formação humana em Portugal | Moreira, José António ; Machado, Ana; Dias-Trindade, Sara | article | openAccess |
| 2018 | Educação a Distância no Ensino Superior em Contexto de Reclusão enquanto Política de Formação Humana em Portugal | Trindade, Sara Dias ; Moreira, José António Marques | article | openAccess |
| 2019 | Educação a Distância: ensino, aprendizagem e inclusão | Mill, Daniel; Dias-Trindade, Sara ; Vieira, Alboni | article | openAccess |
| 2021 | Educação e cidadania ambiental em contexto prisional - um programa de extensão universitária para cidadãos reclusos | Delgado-Mendez, Jesus; Moreira, José António Marques ; Dias-Trindade, Sara ; Machado, Ana | article | openAccess |
| 2019 | Educação e Humanidades Digitais: aprendizagens, tecnologias e cibercultura | Dias-Trindade, Sara ; Mill, Daniel | book | openAccess |
| Jan-2020 | Educação, formação e transformação digital em estabelecimentos prisionais | Moreira, José António Marques ; Caeiro, Domingos; Dias-Trindade, Sara | book | openAccess |
| 2021 | Educação, pedagogia e justiça social no ensino superior em ambiente prisional | Moreira, José António Marques ; Dias-Trindade, Sara | article | openAccess |
| 2021 | EDUCAÇÃO, PEDAGOGIA E JUSTIÇA SOCIAL NO ENSINO SUPERIOR EM AMBIENTE PRISIONAL | Moreira, José António ; Dias-Trindade, Sara | article | openAccess |
