| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access |
| 29-Oct-2018 | Ensino de preposições em regência verbal a aprendentes de PLE da University College Cork | Bidarra, Helena Isabel Abrantes | masterThesis | openAccess |
| 27-Jan-2016 | Estratégias de complementação de verbos que selecionam complementos oblíquos nas interlínguas de aprendentes timorenses de PLS: uso de preposições argumentais | Miranda, Elsa | masterThesis | openAccess |
| 29-Jul-2015 | Estratégias de complementação verbal na(s) interlíngua(s) de aprendentes chineses de PLE | Wanlan, Liang | masterThesis | openAccess |
| 12-Feb-2012 | Estudo sociolinguístico do mirandês. Padrões de alternância de códigos e escolha de línguas numa comunidade trilingue | Martins, Cristina | masterThesis | openAccess |
| 2020 | Estudos sobre a aquisição/aprendizagem do género nominal por aprendentes de português língua não materna: valências pedagógicas | Martins, Cristina | article | openAccess |
| 2022 | Guia para a inclusão linguística de migrantes | Martins, Cristina ; Ferreira, Tânia; Santos, Isabel ; Pereira, Isabel; et al. | book | openAccess |
| Dec-2013 | Intellectual functioning in children with epilepsy: Frontal lobe epilepsy, childhood absence epilepsy and benign epilepsy with centro-temporal spikes | Lopes, Ana Filipa ; Simões, Mário Rodrigues ; Monteiro, José Paulo ; Fonseca, Maria José ; Martins, Cristina ; Ventosa, Lurdes ; Lourenço, Laura ; Robalo, Conceição | article | openAccess |
| 6-May-2004 | Línguas em contacto : "saber sobre" o que as distingue : análise de competências metalinguísticas de crianças mirandesas em idade escolar | Martins, Cristina dos Santos Pereira | doctoralThesis | embargoedAccess |
| 2011 | Metodologias de ensino de PL2 à medida dos aprendentes | Martins, Cristina ; Pereira, Isabel | bookPart | openAccess |
| 2006 | Mirandês: estado da arte, produtos e projectos | Martins, Cristina | bookPart | openAccess |
| 2008 | O módulo “Funcionamento da Língua” dos programas de Português à luz da nova “Terminologia Linguística para os Ensinos Básico e Secundário” | Martins, Cristina | article | openAccess |
| 24-Jul-2017 | Padrões de autocorreção e de reformulação de produções escritas por aprendentes de PLE | Shen, Wen | masterThesis | openAccess |
| 2011 | Padrões na aquisição-aprendizagem da marcação do género nominal em Português como L2 | Ferreira, Tânia Santos | masterThesis | openAccess |
| 30-Sep-2013 | O papel diferenciado de subsistemas de memória de longo prazo nos processos de aquisição e de aprendizagem de uma L2. O modelo declarativo/procedimental e as suas consequências para o ensino de línguas não maternas | Martins, Cristina | bookPart | openAccess |
| 2017 | Para o ensino dos usos dos artigos em PLE: por onde começar? | Lopes, Ana Cristina Macário ; Martins, Cristina | article | openAccess |
| 2013 | Premorbid IQ influence on screening tests' scores in healthy patients and patients with cognitive impairment | Alves, Lara ; Simões, Mário Rodrigues ; Martins, Cristina ; Freitas, Sandra ; Santana, Isabel | article | openAccess |
| 2011 | Processamento de palavras morfologicamente complexas : modelos e metodologias | Guerra, Ana Isabel de Azevedo | masterThesis | openAccess |
| 2013 | Questões em torno do modelo da dupla-via: a análise dos diferentes valores fónicos do grafema <x> | Rodrigues, Tiago José da Cunha | masterThesis | openAccess |
| 2-Oct-2019 | Recursos digitais para o desenvolvimento do léxico de aprendentes de PLNM – nível A1.
Âmbito temático do vestuário, calçado e acessórios | Torre, Maria Paz Candela de La | masterThesis | openAccess |
| 18-Jul-2019 | Recursos digitais para o desenvolvimento do léxico de aprendestes de PLNM - Nível A1: Âmbito temático das refeições e alimentação | Luo, Sha | masterThesis | openAccess |
